Resurslar

O'quv qo'llanma

Platformadan foydalanish bo'yicha amaliy qo'llanma: talabalar, tajriba-sinov tashkilotchisi va natijalarni tahlil qiluvchi uchun.

1. Talaba uchun

  1. Mashq qilish. Rasmiy topshiriqlar, TIMSS va PISA bo'limlarida istalgan testni bosqich "Mashq" holatida yeching. Har bir topshiriqdan keyin izoh va uchta metodik qism chiqadi: o'quvchi uchun maqsad, bo'lajak o'qituvchi uchun metodik maqsad va darsda qo'llash usuli.
  2. Ishtirokchi kodi. Test boshida kod avtomatik beriladi. Tashkilotchi kod bergan bo'lsa, o'shani kiriting. Kodni yozib qo'ying: kirish va yakuniy testda bir xil kod bo'lishi shart.
  3. Javoblar yo'qolmaydi. Har bir javob qurilmada avtomatik saqlanadi. Sahifa yangilansa yoki internet uzilsa, sahifaga qaytganda davom ettirasiz.
  4. Ochiq javoblar. Javob son bo'lsa, faqat sonni yozing (masalan, 18 yoki 0,5). Bo'shliq, vergul yoki nuqta, o'lchov birligi va oddiy kasr (1/2) to'g'ri tushuniladi.
  5. Natija. Yuborgandan keyin matematik tayyorgarlikning 5 komponenti va mavzular bo'yicha diagnostika, kuchli va rivojlantirish kerak bo'lgan tomonlar hamda tavsiyalar chiqadi. Daraja: past (≤ 50%), o'rta (51–75%), yuqori (> 75%).
  6. Refleksiya va E-portfolio. Har bir testdan keyin "Nima qiyin bo'ldi?" va "Keyingi qadamim" savollariga qisqa javob yozing. E-portfolio sahifasini ishtirokchi kodi va o'zingiz tanlagan PIN (4–8 raqam) bilan oching: natijalar tarixi, komponentlar dinamikasi, o'qituvchi izohi va tavsiyalar shu yerda.

2. Tajriba-sinov tashkilotchisi uchun

  1. Kodlar ro'yxati. Har bir ishtirokchiga kod bering (masalan, T-001 … T-360) va ism–kod ro'yxatini alohida saqlang. Platformada ism bilan birga faqat kod tahlil qilinadi.
  2. Kirish testi. Tajriba-sinov bo'limida "Kirish testi (A shakl)" — dissertatsiyaning diagnostik testi (Ilova 1): 20 ta ochiq topshiriq, 6 blok, har biri 0–2 ball, jami 40 ball; taxminan 60–80 daqiqa. Imkon bo'lsa, auditoriyada bir vaqtda o'tkazing.
  3. Tajriba davri. Talabalar metodik tavsiyalar, rasmiy topshiriqlar va mashq testlari bilan ishlaydi (dars yoki mustaqil ish sifatida).
  4. Yakuniy test. "Yakuniy test (B shakl)" — xuddi shu kod bilan. B shakl A ning parallel varianti: har bir topshiriq bloki, komponenti, talabi va rubrikasi bir xil, sonlar va vaziyatlar boshqa, shuning uchun o'sish yodlash hisobiga bo'lmaydi.
  5. Nazorat guruhi (ixtiyoriy). Platformadan foydalanmagan guruh ham kirish va yakuniy testni topshirsa, test boshida "Nazorat guruhi"ni belgilaydi. Monitoring ikki guruh o'sishini statistik taqqoslaydi.
  6. Qayta topshirish. Har bir kod, test va bosqich uchun birinchi to'liq urinish hisobga olinadi; keyingilari mashq hisoblanadi.

3. O'qituvchi kabineti va natijalarni tahlil qilish

  1. O'qituvchi hisobi (bir marta). O'qituvchi kabineti sahifasida "Hisobim yo'q" orqali email va parol bilan ro'yxatdan o'ting. So'ng administrator Lovable Cloud → Database → SQL bo'limida sahifada ko'rsatilgan INSERT INTO public.teachers … buyrug'ini bajaradi. Shundan keyingina hisob natijalarni ko'radi.
  2. Rubrika bo'yicha baholash. Kabinetdagi "Rubrika bo'yicha baholash" ro'yxatidan ishni tanlang va har bir topshiriqqa Ilova 5 mezonlari bo'yicha 2, 1 yoki 0 ball qo'ying (izoh ixtiyoriy). Hisoblash qismlari avtomatik tekshiriladi — bu dastlabki ball, uni o'zgartirishingiz mumkin. Daraja: 0–20 past, 21–30 o'rta, 31–40 yuqori.
  3. E-portfolio. "Ishtirokchilar" bo'limida talabaning natijalar tarixi va refleksiyalarini ko'rib, izoh va individual tavsiya yozing; ular talabaning portfoliosida chiqadi. PIN unutilgan bo'lsa, shu yerda bekor qiling.
  4. Monitoring sahifasida "Bazadan jonli yuklash" tugmasini bosing (CSV eksport shart emas). CSV fayl yuklash ham ishlaydi, lekin unda rubrika ballari bo'lmaydi.
  5. Tajriba-sinov jadvali: kirish va yakuniy o'rtacha natija, o'sish, 95% ishonch oralig'i, bog'liq tanlanmalar t-mezoni, p-qiymat va Cohen dz effekt kattaligi; guruhlar bo'lsa, Welch t-mezoni. Daraja taqsimoti (past, o'rta, yuqori) oldin va keyin.
  6. Komponentlar kesimida: 5 komponent bo'yicha M ± SD, tajriba va nazorat guruhlari uchun Welch t-mezoni va Cohen d (dissertatsiyadagi 3.6-jadval ko'rinishida), kirish bosqichida — guruhlarning boshlang'ich tengligi.
  7. Test sifati: har bir savolning qiyinligi va ajratish kuchi, testning KR-20 ishonchlilik koeffitsiyenti (diagnostik testda — Cronbach alfa). Pilot sinovdan keyin "qayta ko'rib chiqish kerak" belgisi tushgan savollarni mutaxassis bilan ko'rib chiqing.
  8. "Tahlilni CSV yuklab olish" tugmasi bilan jadvalni dissertatsiya uchun saqlang.

4. Platformadagi materiallar