Besh blokli metodik model
Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining TIMSS/PISA asosidagi metodik tayyorgarligini rivojlantirish modelining tarkibiy bloklari.
Maqsadli blok
Bo'lajak o'qituvchilarning TIMSS/PISA asosida metodik tayyorgarligini rivojlantirishning maqsadi, vazifalari, tamoyillari va pedagogik shart-sharoitlarini belgilaydi.
Mazmuniy blok
O'quv dasturlari, modullar, TIMSS/PISA topshiriqlari banki, nazariy-amaliy materiallar va metodik qo'llanmalarni qamrab oladi.
Jarayonli (texnologik) blok
Interaktiv ta'lim texnologiyalari, multimediyali resurslar va o'qitish metodlari orqali bilim, ko'nikma va malakalarni shakllantirish.
Diagnostik-monitoring blok
Talabalar bilimini muntazam baholash, monitoring qilish va shakllanish dinamikasini kuzatish vositalari.
Natijaviy blok
Bo'lajak o'qituvchilarning erishilgan metodik tayyorgarlik darajasini aniqlash mezonlari va ko'rsatkichlari.
Bloklar orasidagi bog'liqlik sxemasi
Metodik modelning bosqichma-bosqich ketma-ketligi